Souverän im Klassenzimmer handeln
Wozu eine Weiterbildung?
Souverän im Klassenzimmer – gestalte deinen Unterricht mit Klarheit, Präsenz und Stärke!
Ob Konflikte, Unruhe oder herausfordernde Dynamiken – als Lehrperson bist du täglich gefordert, klar, handlungsfähig und gleichzeitig beziehungsstark zu bleiben. In dieser praxisnahen Weiterbildung stärkst du deine Auftrittskompetenz, baust wirksame Deeskalationsstrategien auf und lernst, pädagogische Beziehungen professionell und wirksam zu gestalten.
Du entwickelst Werkzeuge, um Unterricht strukturierter, flexibler und lernförderlicher zu organisieren – und bleibst auch in schwierigen Momenten souverän und gelassen.
Mach dich stark für ein kraftvolles, wirksames Handeln im Klassenzimmer und entdecke unsere Entwicklungsfelder:
Entwicklungsfelder
Im Bereich «Gesund & motiviert im Lehrberuf» bieten wir die folgenden vier Entwicklungsfelder an:
Herausfordernde Situationen meistern
Mögliche Ziele:
- Die Teilnehmenden sind in der Lage, in akuten Konflikt- oder Störungssituationen handlungsfähig zu bleiben und konstruktiv zu reagieren.
- Sie können Deeskalations- und Interventionsstrategien gezielt einsetzen, um Unterrichtsatmosphären zu stabilisieren.
- Sie entwickeln Sicherheit darin, schwierige Situationen systematisch zu reflektieren und daraus neue Handlungsoptionen abzuleiten.
Auftrittskompetenz & Rhetorik
Mögliche Ziele:
- Die Teilnehmenden sind in der Lage, Stimme, Körpersprache und Sprache bewusst einzusetzen, um souverän und präsent aufzutreten.
- Sie können Inhalte klar, strukturiert und überzeugend vermitteln.
- Sie entwickeln Strategien, um durch bewusstes Auftreten eine positive Lernatmosphäre zu fördern.
Professionelle pädagogische Beziehungsgestaltung
Mögliche Ziele:
- Die Teilnehmenden sind in der Lage, vertrauensvolle und zugleich klare Beziehungen zu Schüler:innen aufzubauen.
- Sie können Nähe und Distanz im Unterrichtsalltag professionell ausbalancieren.
- Sie entwickeln die Kompetenz, Beziehungen als Ressource für Motivation, Lernprozesse und Klassengemeinschaft bewusst einzusetzen.
Strukturen des Unterrichts neu denken: Organisation von Zeit, Raum, und Inhalt weiterentwickeln
Mögliche Ziele:
- Die Teilnehmenden sind in der Lage, Zeit, Raum und Inhalte ihres Unterrichts flexibeler und lernförderlicher zu strukturieren.
- Sie können unterschiedliche Organisationsmodelle reflektieren und gezielt an die Bedürfnisse von Lernenden und Lernsituationen anpassen.
- Sie entwickeln Strategien, um durch innovative Gestaltung von Zeitrhythmen, Raumarrangements und Inhaltsverknüpfungen Motivation, Selbstständigkeit und Zusammenarbeit der Lernenden zu fördern.
- Sie sind in der Lage, Heterogenität in Lerngruppen als Ressource zu begreifen und durch angepasste Strukturen Differenzierung und individuelle Förderung zu ermöglichen.
Roadmap
Unser Weg zu wirksamer Schulentwicklung nach Mass
1. Kontaktaufnahme
Kontaktiere uns per Telefon, E-Mail oder über das Kontaktformular und beschreibe kurz dein Anliegen und Thema.
2. Unverbindliches Erstgespräch
In einem kurzen, kostenlosen Gespräch (telefonisch oder via Zoom) lernen wir uns kennen und klären dein Anliegen, um das weitere Vorgehen zu skizzieren.
3. Offerte und Auftragsstart
Auf Basis des Erstgesprächs erhältst du eine Offerte. Nach deiner Zusage beginnt unsere Zusammenarbeit.
4. Fundierte Auftragsklärung
Wir hören zu und klären gemeinsam, wo ihr steht, was ihr wozu wie erreichen und verändern wollt. Dabei kann bereits eine Prozessberatung sinnvoll sein.
Mögliche Formate: Bedarfsgespräch, Umfrage, Standortanalyse
5. Programmgestaltung
Wir entwickeln ein passgenaues Programm – auf eure Ziele und euren Prozess abgestimmt.
Mögliche Formate: Co-Creation-Workshop und Sitzungen, iterative Planung mit Steuergruppen
6. Durchführung
Wir gestalten die Weiterbildung interaktiv, erlebbar und praxisnah. Mit abwechslungsreichen Methoden fördern wir aktives Lernen, Reflexion und nachhaltige Wirkung.
Mögliche Formate: Workshops, Barcamps, Online-Sessions, Praxiswerkstätten, Impulse, Inputs, Training
7. Evaluation
Wir reflektieren gemeinsam, was erreicht wurde und was weiterentwickelt werden kann.
Mögliche Formate: Feedbackrunden, Online-Umfragen, Reflexionsgespräche
8. Transfer in die Praxis (optional)
Nachhaltigkeit zählt: Wir begleiten die Umsetzung in Unterricht und Schulkultur.
Mögliche Formate: Praxisaufträge, Follow-ups, Fachberatung, Coaching, Supervision, digitale Transferplattform
Kontakt
Jetzt Gespräch vereinbaren
Werde Teil der Veränderung. Gerne stehen wir für ein unverbindliches Gespräch zur Verfügung.
