Weiterbildung
Lernen professionell begleiten,
sichtbar machen & beurteilen
Wozu eine Weiterbildung?
Lernen sichtbar machen – professionell begleiten & fair beurteilen
Du möchtest Beurteilung neu denken – transparenter, motivierender und kompetenzorientierter? Diese Weiterbildung unterstützt dich dabei, Lernprozesse gezielt zu begleiten, individuelle Stärken sichtbar zu machen und differenzierte Rückmeldungen wirksam in deinen Unterricht zu integrieren.
Entdecke unsere Entwicklungsfelder und setze auf eine Beurteilungskultur, die fördert statt vergleicht:
Entwicklungsfelder
Im Bereich «Gesund & motiviert im Lehrberuf» bieten wir die folgenden sechs Entwicklungsfelder an:
Vielfältige Leistungsnachweise
Mögliche Ziele:
- Die Teilnehmenden sind in der Lage, unterschiedliche Leistungsnachweise zu entwickeln, die passgenau auf die zu überprüfenden Kompetenzen abgestimmt sind.
- Sie können Methoden einsetzen, die über klassische Prüfungsformate hinausgehen und unterschiedliche Stärken der Schüler:innen sichtbar machen.
- Sie entwickeln Strategien, um vielfältige Leistungsnachweise transparent und nachvollziehbar in ihren Unterricht zu integrieren.
Kohärente, kompetenzorientierte Beurteilung im Team
Mögliche Ziele:
- Die Teilnehmenden sind in der Lage, im Kollegium ein gemeinsames Verständnis von kompetenzorientierter Beurteilung zu entwickeln.
- Sie können Kriterien und Verfahren abstimmen, um Kohärenz und Vergleichbarkeit im Team sicherzustellen.
- Sie entwickeln die Kompetenz, Beurteilungspraktiken im Team kontinuierlich zu reflektieren und weiterzuentwickeln.
Formative Lernbegleitung
Mögliche Ziele:
- Die Teilnehmenden sind in der Lage, Feedbackprozesse gezielt zu gestalten.
- Sie entwickeln eine gemeinsame Feedback-Sprache, um Motivation und Selbstwirksamkeit bei Schüler:innen zu fördern.
- Sie entwickeln Methoden, um Lernprozesse sichtbar zu machen und adaptiv zu begleiten.
Lerncoaching
Mögliche Ziele:
- Die Teilnehmenden sind in der Lage, strukturierte Lerncoaching-Gespräche zu führen und Schüler:innen bei der Selbstreflexion zu unterstützen.
- Sie können gemeinsam mit Schüler:innen individuelle Lernstrategien entwickeln und erproben.
- Sie entwickeln die Kompetenz, Lerncoaching als nachhaltiges Instrument für selbstständiges Lernen zu nutzen.
Portfolioarbeit
Mögliche Ziele:
- Die Teilnehmenden sind in der Lage, Portfolios als Instrument zur Lernbegleitung und Leistungsdarstellung einzusetzen.
- Sie können Lernfortschritte dokumentieren und Schüler:innen zur Reflexion ihrer Entwicklung anleiten.
- Sie entwickeln Strategien, um Portfolioarbeit wirksam in den Unterrichtsalltag zu integrieren.
Lernen ohne Noten
(für Schulen mit fortgeschrittener kohärenterer Beurteilungspraxis)
Mögliche Ziele:
- Die Teilnehmenden sind in der Lage, alternative Rückmeldesysteme zu erproben und kritisch zu reflektieren.
- Sie können Formen der Leistungsdarstellung entwickeln, die Lernfreude statt Druck in den Vordergrund stellen.
- Sie entwickeln die Kompetenz, mit dem Kollegium und den Eltern über notenfreie Ansätze konstruktiv ins Gespräch zu kommen.
Roadmap
Unser Weg zu wirksamer Schulentwicklung nach Mass
Kontaktiere uns per Telefon, E-Mail oder über das Kontaktformular und beschreibe kurz dein Anliegen und Thema.
In einem kurzen, kostenlosen Gespräch (telefonisch oder via Zoom) lernen wir uns kennen und klären dein Anliegen, um das weitere Vorgehen zu skizzieren.
Auf Basis des Erstgesprächs erhältst du eine Offerte. Nach deiner Zusage beginnt unsere Zusammenarbeit.
Wir hören zu und klären gemeinsam, wo ihr steht, was ihr wozu wie erreichen und verändern wollt. Dabei kann bereits eine Prozessberatung sinnvoll sein.
Mögliche Formate: Bedarfsgespräch, Umfrage, Standortanalyse
Wir entwickeln ein passgenaues Programm – auf eure Ziele und euren Prozess abgestimmt.
Mögliche Formate: Co-Creation-Workshop und Sitzungen, iterative Planung mit Steuergruppen
Wir gestalten die Weiterbildung interaktiv, erlebbar und praxisnah. Mit abwechslungsreichen Methoden fördern wir aktives Lernen, Reflexion und nachhaltige Wirkung.
Mögliche Formate: Workshops, Barcamps, Online-Sessions, Praxiswerkstätten, Impulse, Inputs, Training
Wir reflektieren gemeinsam, was erreicht wurde und was weiterentwickelt werden kann.
Mögliche Formate: Feedbackrunden, Online-Umfragen, Reflexionsgespräche
Nachhaltigkeit zählt: Wir begleiten die Umsetzung in Unterricht und Schulkultur.
Mögliche Formate: Praxisaufträge, Follow-ups, Fachberatung, Coaching, Supervision, digitale Transferplattform
Kontakt
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