
Weiterbildung Betreuung
Lernen und Spielen
Für Betreuungsassistenz ohne päd. Ausbildung
Angebot 1: Wie Kinder lernen – Bildungsprozesse im Alltag durch Angebote, Spiele und sprachliche Begleitung fördern
Kurzbeschreibung:
Kinder lernen ständig – beim Spielen, Entdecken und Ausprobieren. In diesem Fachinput lernen Teilnehmende, die natürlichen Bildungsprozesse von Kindern bewusst wahrzunehmen und durch ihr Handeln zu unterstützen. Neben konkreten Spiel- und Angebotsideen wird besonders auf die Bedeutung der Sprache als Interventionsmethode eingegangen: Eine unterstützende Wortwahl – z.B. durch das Prinzip „noch nicht“ – stärkt die Motivation der Kinder und ihr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.
Inhalte:
- Wie Kinder lernen: Entdecken, Erforschen, Ausprobieren
- Bildungsprozesse im Alltag erkennen und anregen
- Die Rolle des Spiels für die kognitive, motorische und soziale Entwicklung
- Einfache, wirkungsvolle Spiel- und Lernangebote gestalten
- Sprache als Lernbegleitung: Bestärken statt bewerten (z.B. „Du kannst das noch nicht – und wir üben weiter.“)
- Praktische Tipps: Formulierungen, die Lernfreude und Selbstvertrauen fördern
Ziel:
Teilnehmende können Bildungsgelegenheiten erkennen, gezielt Spiele und Angebote einsetzen und durch ihre Sprache die Lernmotivation der Kinder stärken.
Angebot 2: Gruppendynamik verstehen – Gruppenprozesse erkennen und begleiten
Kurzbeschreibung:
Kinder entwickeln wichtige soziale Fähigkeiten in der Gruppe. In diesem Fachinput erfahren Teilnehmende, wie sie Gruppenprozesse verstehen, begleiten und aktiv fördern können – von der Eingewöhnung bis zur Konfliktlösung. Durch ein besseres Verständnis von Dynamiken und einfachen, alltagstauglichen Methoden können Gruppenbeziehungen gezielt unterstützt werden.
Inhalte:
- Was ist Gruppendynamik? Grundwissen über soziale Prozesse in Kindergruppen
- Die Phasen der Gruppenentwicklung: Orientierung, Rollenfindung, Zusammenhalt
- Förderung von Zusammenhalt und sozialem Lernen
- Konflikte erkennen, verstehen und deeskalieren
- Praktische Impulse: Rituale, Spiele und kleine Gesprächsanlässe für ein gutes Miteinander
Ziel:
Teilnehmende entwickeln ein besseres Gespür für Gruppenprozesse und können aktiv zu einer positiven, unterstützenden Gruppenatmosphäre beitragen.

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