Wie eine Lerncoaching-Kultur das Lernen der Schüler:innen nachhaltig verbessert und Zukunftskompetenzen fördert
“Wie gehe ich Herausforderungen am besten an? Wie kann ich das, was ich gelernt habe, mit anderen teilen? Und wie finde ich die richtige Lernstrategie für mich?” Diese Fragen stellen sich nicht nur Lehrpersonen, sondern auch Schüler:innen, die lernen möchten, wie sie selbstständig und effektiv lernen können. Die Antwort darauf ist ein Lerncoaching, das nicht […]
Kinder und Jugendliche besser verstehen: Wie Schulleitungen Lehrpersonen bei herausforderndem Verhalten unterstützen können
„Unsere Lehrkräfte sind oft mit schwierigen Verhaltensweisen konfrontiert, nur wissen nicht immer, wie sie professionell darauf reagieren können. Wir brauchen mehr Unterstützung, damit wir als Team gemeinsam wachsen können, ohne immer auf Belohnungssysteme und Bestrafung zurückzugreifen.” Wie können wir die intrinsische Motivation unserer Schüler:innen langfristig fördern und gleichzeitig die Professionalität unserer Lehrpersonen stärken?“ Vor ein […]
Fortbildung, die wirklich wirkt – Was Schulen brauchen, um sich wirksam weiterzuentwickeln
„Ich habe da mal was mitgenommen – aber geändert hat sich nichts.“So klingt es oft, wenn wir nach klassischen Fortbildungen mit Lehrpersonen sprechen. Ein ganzer Nachmittag, vielleicht sogar ein ganzer Tag war investiert, das Kollegium sass brav in der Aula, der Input war durchaus spannend – doch nachhaltige Umsetzung in die Praxis? Fehlanzeige. Diese Erfahrung […]
